{"id":7212,"date":"2019-10-22T11:27:26","date_gmt":"2019-10-22T11:27:26","guid":{"rendered":"https:\/\/fjarno.org\/sessions-formatives-sobre-donacio-dorgans\/"},"modified":"2019-10-22T11:27:26","modified_gmt":"2019-10-22T11:27:26","slug":"sessions-formatives-sobre-donacio-dorgans","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fjarno.org\/ca\/sessions-formatives-sobre-donacio-dorgans\/","title":{"rendered":"Sessions formatives sobre donaci\u00f3 d&#8217;\u00f2rgans"},"content":{"rendered":"<p>Amb l&#8217;inici del nou curs, arrenquen les accions formatives i de sensibilitzaci\u00f3 sobre donaci\u00f3 d&#8217;\u00f2rgans que la Fundaci\u00f3 ofereix a l&#8217;alumnat d&#8217;ESO i Batxillerat.<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-5044 alignright\" src=\"https:\/\/fjarno.org\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/IMG-20191016-WA0003-290x290.jpg\" alt=\"\" width=\"305\" height=\"305\"><\/p>\n<p>Aquest any tornem a treballar conjuntament amb els Instituts Josep Lladonosa, Samuel Gili i Gaya i Joan Or\u00f3. En el marc de mat\u00e8ries com CAS (Creativitat, Activitat i Servei) APS de Cultura i Valors, i Ci\u00e8ncies per al M\u00f3n Contemporani, treballem de forma interactiva per informar, sensibilitzar sobre la import\u00e0ncia de la donaci\u00f3 d&#8217;\u00f2rgans i motivar els nois i noies cap al voluntariat. <\/p>\n<p>El projecte consta de dues fases. En una primera fase oferim a l&#8217;aula una xerrada informativa sobre la malaltia renal cr\u00f2nica, els possibles tractaments i la tasca de la Fundaci\u00f3. Parlem de les xifres de donaci\u00f3 d&#8217;\u00f2rgans i trasplantament al nostre pa\u00eds, perqu\u00e8 entenguin que encara hi ha moltes persones en llista d&#8217;espera. Per fer-ho m\u00e9s proper i vivencial, ens acompanyen persones amb malaltia renal que han rebut un trasplantament o l&#8217;estan esperant i els expliquen la seva experi\u00e8ncia en primera persona.   <\/p>\n<p>En la segona fase, demanem als alumnes que passin a l&#8217;acci\u00f3. Han d&#8217;integrar el que han apr\u00e8s i realitzar un v\u00eddeo per fomentar la donaci\u00f3 d&#8217;\u00f2rgans. Sovint han d&#8217;investigar per trobar inspiraci\u00f3, per utilitzar informaci\u00f3 precisa i per assolir una major comprensi\u00f3. Aix\u00ed doncs, podem dir que l&#8217;objectiu del projecte \u00e9s dual, d&#8217;una banda, traslladem el tema de la donaci\u00f3 i el trasplantament a un col\u00b7lectiu jove, que sovint el desconeix, i per altra banda, es fa una gran tasca de difusi\u00f3 i sensibilitzaci\u00f3 a trav\u00e9s dels treballs realitzats.   <\/p>\n<p>Els v\u00eddeos seleccionats es projecten a Caixa Forum (Lleida) el Dia Nacional del Donant (primer dimecres de juny)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u201cEl gran objectiu de l&#8217;educaci\u00f3 no \u00e9s el coneixement, sin\u00f3 l&#8217;acci\u00f3\u201d<\/p>\n<p>Herbert Spencer<\/p>\n<p>&nbsp;<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-5044 alignright\" src=\"https:\/\/fjarno.org\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/IMG-20191016-WA0003-290x290.jpg\" alt=\"\" width=\"331\" height=\"331\"><\/p>\n<p>Amb l\u2019inici del nou curs, arrenquen les accions formatives i de sensibilitzaci\u00f3 envers la donaci\u00f3 d\u2019\u00f2rgans que la Fundaci\u00f3 ofereix a l\u2019alumnat d\u2019ESO i Batxillerat.<\/p>\n<p>Enguany tornem a traballar conjuntament amb els Instituts Josep Lladonosa, Samuel Gili i Gaya i Joan Or\u00f3. En el marc de mat\u00e8ries com CAS (Creativitat, Activitat i Servei) APS de Cultura i Valors, i Ci\u00e8ncies per el M\u00f3n Contemporani, treballem de forma interactiva per tal d&#8217;informar, sensibilitzar sobre la importancia de la donaci\u00f3 d\u2019\u00f2rgans i motivar els nois i noies envers el voluntariat. <\/p>\n<p>El projecte consta de dues fases. En una primera fase oferim a l\u2019aula una xerrada informativa sobre la malaltia renal cr\u00f3nica, els possibles tractaments i la tasca de la Fundaci\u00f3. Parlem de les xifres de donaci\u00f3 d\u2019\u00f2rgans i trasplantament al nostre pa\u00eds, perqu\u00e8 entenguin que encara hi ha moltes persones en llista d\u2019espera . Per fer-ho m\u00e9s proper i vivencial, ens acompanyen persones amb malaltia renal que han rebut un trasplantament o l\u2019estan esperant i els hi expliquen de primera m\u00e0 la seva experi\u00e8ncia.   <\/p>\n<p>En la segona fase, demanem els alumnes que passin a l\u2019acci\u00f3. Cal que integrin el que han apr\u00e8s i realitzin un video per fomentar la donaci\u00f3 d\u2019\u00f2rgans. Sovint han de fer recerca per trobar inspiraci\u00f3, per utilitzar informaci\u00f3 acurada i per assolir una major comprensi\u00f3. Ax\u00ed doncs, podem dir que l\u2019objectiu del projecte \u00e9s dual, d\u2019una banda, traslladem el tema de la donaci\u00f3 i el trasplantament a un col\u00b7lectiu jove, que sovint el desconeix, i d\u2019altra, es fa una gran tasca de difusi\u00f3 i sensibilitzaci\u00f3 a trav\u00e9s dels treballs realitzats.   <\/p>\n<p>Els videos seleccionats s\u00f3n projectats a Caixa F\u00f2rum (Lleida) el Dia Nacional Del Donant (primer dimecres de juny)<\/p>\n<p><em> <\/em><\/p>\n<p><em>\u201cEl gran objectiu de l\u2019educaci\u00f3 no \u00e9s el coneixement, sin\u00f3 l\u2019acci\u00f3\u201d<\/em><\/p>\n<p><em>Herbert Spencer<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Amb l&#8217;inici del nou curs, arrenquen les accions formatives i de sensibilitzaci\u00f3 sobre donaci\u00f3 d&#8217;\u00f2rgans que la Fundaci\u00f3 ofereix a l&#8217;alumnat d&#8217;ESO i Batxillerat. Aquest any tornem a treballar conjuntament amb els Instituts Josep Lladonosa, Samuel Gili i Gaya i Joan Or\u00f3. En el marc de mat\u00e8ries com CAS (Creativitat, Activitat i Servei) APS de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":7214,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[110],"tags":[],"class_list":["post-7212","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","entry","has-media","owp-thumbs-layout-horizontal","owp-btn-normal","owp-tabs-layout-horizontal","has-no-thumbnails","has-product-nav"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fjarno.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7212","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fjarno.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fjarno.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fjarno.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fjarno.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7212"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/fjarno.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7212\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fjarno.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7214"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fjarno.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7212"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fjarno.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7212"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fjarno.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7212"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}